打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到｡

教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人｡

美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。——孔子

志于道，据于德，依于仁，游于艺｡（孔子）

教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起｡

执着杏坛，乐于奉献｡

培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的､附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中｡——《语文课程标准》

真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话､充满生命活力的完美的境界。——著名特级教师李吉林

因为道德是做人的根本｡根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。——陶行知

"写字，不仅是一项重要的语文基本功，而且是一个人文化素养的体现｡要加强写字教学，通过教师的悉心指导，使每个学生都能把字写好"。——全国小语会理事长崔峦

情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这个土壤上。——苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》

"阅读教学是学生､教师､文本之间对话的过程"。——《语文课程标准》

环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境｡

成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要｡

智慧来自勤奋，成功来自智慧｡养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门｡

倾听幸福 精选回答 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随｡ 教育者的个性､思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己､反省自己和控制自己的力量｡

拼命去争取成功，但不要期望一定会成功｡

这些名言涵盖了教学反思的多个方面，包括教师的职责、教育的目标、教学方法以及教师的自我提升等。希望这些名言能对您的教学反思有所帮助。