四年级第四单元的“词句段运用”通常是一个综合性的语文学习活动，旨在帮助学生通过实际运用来加深对所学词汇、句子和段落的理解和掌握。这样的活动通常包括以下几个方面：

词语运用：

学生可能会接触到一些新的词汇，需要学会如何正确理解和使用这些词汇。通过词语的辨析、造句等活动，学生可以加深对词汇含义和用法的理解。

句子仿写：

学生可能会被要求仿照课文中的某些句子，运用所学的句式和修辞手法来创作新的句子。这样的活动可以帮助学生掌握句子的结构和表达技巧，锻炼学生的写作能力和思维逻辑。

段落改写或扩写：

学生可能会被要求改写或扩写课文中的段落，以提高学生的语言表达能力。

语境运用：

通过语境、上下文和句子结构等方式运用词汇、句子和段落，使文章更加深入、连贯和清晰。

写作练习：

在习作中正确使用和组合词语、短语和句子，表达准确、流畅和连贯的意思。

这些练习不仅有助于巩固学生所学的语言知识，还能提高他们的语言表达能力和语文综合素养。通过这些活动，学生可以在实际运用中加深对所学内容的理解，并学会如何在不同的语境中恰当地使用词汇和句子。