在《劝学》这篇文章中， 荀子使用了假设的语气来强调学习的重要性和坚持不懈的精神。文中提到，“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”这句话通过假设两种不同的行为——坚持学习和放弃学习——来阐述学习对于个人成长和发展的影响。如果人们能够坚持不懈地学习，即使是最坚硬的金石也能够被雕刻出美丽的图案；相反，如果人们放弃学习，即使是腐朽的木头也无法被折断。这种假设的语气使得文章的观点更加鲜明，并且鼓励读者要不断学习，持续进步。