提问式结尾的作文通常通过提出问题来激发读者的思考，增强文章的深度和影响力。以下是一个提问式结尾的作文示例：

《种丝瓜》

“我真希望这些小丝瓜可以健健康康地长大，这样我就能吃到自己种出的美味果实啦!”

这个结尾通过提出一个希望，引发读者对作者情感和期望的思考，同时也暗示了作者对未来收获的期待和喜悦。

《哈哈镜中的我》

“何须要让自己狭小的视角不公地评论一个人、伤害一个人，何须要熄灭风中的烛光，何须要让所有的孩子都成为一个模型里刻出来的无个性的模型？”

这个结尾通过一系列问句，引导读者反思自己的观点和行为，从而引发对个性和多样性的深入思考。

《书包》

“学生的负担是否过重了呢？”

这个结尾通过设问，引发读者对当前教育现象的思考，促使读者从多个角度审视问题。

《挫折磨砺》

“人生的大海波澜壮阔，纵然狂风骤雨卷起千堆雪，海也只当吹皱了春水，永远吹不走的，便是那颗永恒的直面磨难的心。”

这个结尾通过提问，引导读者思考人生的意义和价值，激励读者在面对困难时保持坚韧不拔的精神。

《时代青年》

“今日之青年，要以‘苟利国家生死以’的意念，在考验中践行初心使命；要以‘位卑未敢忘忧国’的自觉，在实干中磨砺本领才干；更要以‘愿得此身长报国’的豪情，在奉献中绽放青春之花!”

这个结尾通过一系列问句，激励读者思考作为时代青年的责任和使命，引导读者树立正确的价值观和人生观。

通过这些示例，我们可以看到提问式结尾在作文中的重要作用，它不仅能增强文章的感染力，还能引导读者进行深入思考，从而提升文章的整体效果。