《望岳》 - 杜甫 原文：
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
分析：这首诗以设问开头，询问五岳之首的泰山景象如何，引出了对泰山雄伟磅礴、高大巍峨的描绘，表达了诗人对祖国山河的热爱以及不怕困难、敢攀顶峰的雄心壮志。
《秋魂》 - 未知 原文：
你品味过秋吗？它是什么滋味？
分析：这个设问式开头简洁明快，引发读者对秋天的不同感受和思考，拓展了思路，吸引了读者。
《我爱露水》 - 未知 原文：
春季，万物萌生。你喜爱什么呢？是妩媚多姿的花朵，是纤细玲珑的青草，是轻快如纱的白云，还是开朗可爱的燕子？这所有，自然都是有诱人之处，不过我非常喜爱的是那小小的露水!
分析：通过设问句强调作者对露水的喜爱，引导读者一同感受露水的美丽和重要性。
《谁是最可爱的人》 - 魏巍 原文：
谁是最可爱的人？
分析：这个隐式设问句作为标题，引发读者对最可爱的人的思考，文章最终揭示了志愿军战士是那个时代最可爱的人。
《花儿为什么这样红》 - 未知 原文：
花儿为什么这样红？
分析：通过设问句引出对红花鲜艳美丽的描述，激发读者了解其原因的兴趣。
《观书有感》 - 朱熹 原文：
问渠那得清如许？为有源头活水来。
分析：以设问句开头，表达了学习和进步需要不断吸收新知识的道理。
《咏柳》 - 贺知章 原文：
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
分析：通过设问句赞美春风的创造力，形象生动地描绘了春天的美景。
这些设问式开头的名篇，通过提出问题的方式，引导读者思考，增强文章的吸引力和感染力。希望这些例子能帮助你更好地理解和运用设问式开头。
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