扩写句子时，在三年级阶段，逗号的使用主要遵循以下规则：

句子结构 ：扩写的内容应该是一个完整的句子。如果扩写部分是一个宾语从句，那么前后两句话应该是一个完整的句子，并且中间用逗号隔开。

标点符号

句号用于表示一句话的结束，不应放在一行之首。

逗号用于表示句子中间的停顿，可以帮助读者更好地理解句子的结构和含义。

扩句方法

局部扩句法：

将句子分成主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。例如，“小明读书”可以扩写为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

整体扩句法：将句子的两部分一下子扩充。例如，“红旗升起来了”可以扩写为“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

注意事项

扩句时要根据表达需要合理增添有效的成分，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。

如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如果没有具体规定，可进行整体扩句。

扩句后别忘了加标点，以保持句子的完整性和清晰性。

通过以上方法，可以帮助三年级的学生更好地掌握逗号的使用，使句子更加流畅和清晰。