幼儿园数学公开课听课评语可以从以下几个方面进行撰写：

教学语言：

老师的语言亲切，能够关注到每一个孩子，使课堂氛围更加和谐。

教学思路：

老师的教学思路清晰，课堂气氛活跃，能够有效引导孩子们积极思考。

教学方法：

老师采用了多样化的教学方法，能够吸引孩子们的注意力，提高他们的学习兴趣。

课堂管理：

老师课堂管理有序，能够确保每个孩子的学习效果，并且注重互动，让孩子们参与度高。

教学目标：

老师的教学设计思路清晰，基本达到教学目的，并且注重培养学生的思维能力和探究能力。

个性化教学：

老师能够针对每个孩子的特点进行个性化教学，及时给予反馈，帮助他们建立数学概念。

专业素养：

老师积极参加政治学习和业务学习，不断提高自身的专业素养及教学能力，以更好地适应不同性格和基础的学生。

课堂氛围：

整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，学生的学习习惯非常好，每个人都能积极参与到课堂中。

综合以上几点，可以撰写出一份全面且具体的幼儿园数学公开课听课评语。例如：

“本次幼儿园数学公开课，老师以亲切的语言和清晰的教学思路，营造了一个活跃的课堂氛围。通过多样化的教学方法，老师成功吸引了孩子们的注意力，提高了他们的学习兴趣。课堂管理有序，孩子们参与度高，老师能够及时给予反馈，帮助他们建立数学概念。此外，老师还注重个性化教学，针对每个孩子的特点进行有针对性的指导。总的来说，这是一堂非常成功的数学公开课，值得学习和借鉴。”