在撰写思想品德综合素质评价家长评语时，可以从以下几个方面进行：

性格特点：

描述孩子的性格特征，如诚实、开朗、乐于助人、有礼貌等。

学习态度：

评价孩子对学习的态度，是否认真、努力、有上进心。

人际交往：

描述孩子与同学、老师的关系，是否和睦相处，能否主动交流。

行为表现：

指出孩子在日常生活中是否遵守纪律，是否有良好的行为习惯。

社会责任感：

评价孩子是否关心社会热点问题，是否有参与社会实践和文体活动。

个人品质：

强调孩子的责任心、集体荣誉感、诚实守信等品质。

改进建议：

如果孩子有不足之处，可以提出一些改进建议。

1. "该生性格开朗，乐于助人，有礼貌，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。在遇到困难时，能够勇敢面对，态度积极乐观。"

2. "该生聪明伶俐，学习能力强，对待学习决不放弃，有强烈的集体荣誉感和团队合作精神。他/她热爱集体，乐于助人，是一个品学兼优的学生。"

3. "该生能很好地履行中学生行为规范，严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极，是德智体全面发展且综合素质高的好学生。"

4. "该生在校刻苦学习，团结同学，乐于助人，有着积极向上的心理素质。他/她关爱同学，懂礼貌，学礼貌，有强烈的集体荣誉感，团队合作精神和做事责任心。一直坚持努力拼搏，为美好的未来而不懈努力。"

5. "该生是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，有思想，聪明。在班里他/她团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上能认真听讲，作业能按时完成。希望他/她在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。"

希望这些评语示例能帮助你撰写出一份全面、客观、有建设性的思想品德综合素质评价家长评语。