在填写硕士学位论文答辩审批表中的指导教师意见时，应包括以下内容：

申请人的理论水平：

评价申请人在攻读硕士学位期间，对学科理论知识的掌握程度和应用能力。

研究能力：

评估申请人在研究过程中的创新思维、问题解决能力和科研方法的运用。

外语程度：

评价申请人在英语学习或其他外语学习方面的表现和水平。

学风：

描述申请人的学习态度、纪律性以及团队合作精神等。

学期间研究成果的审查意见：

详细说明申请人在学位期间完成的研究项目、发表的论文、获得的奖项等，并评价其学术价值和社会影响。

是否同意进行论文答辩和申请学位：

明确表示是否支持申请人完成论文答辩和申请学位。

同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，注重基础理论知识的学习和实验技能的提高，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识。

同学在攻读硕士学位期间，学习态度端正，严格要求自己，学习成绩优良。

论文选题明确，具有较强的现实意义和研究价值。作者在理论阐述方面较为深入，但部分章节的论述稍显笼统，建议进一步细化分析，以增强论证的说服力。

整体结构严谨，逻辑清晰，各章节之间过渡自然，论点与论据紧密配合，形成了强有力的论证体系。在文献综述部分，作者全面梳理了国内外研究现状，对比分析深入，展现出良好的学术素养。建议在未来研究中，加强实证分析，以验证理论的有效性。

该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务，还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

请根据申请人的具体情况和研究成果，实事求是地填写上述内容，以确保评价的公正性和准确性。