听课记录1

授课老师: xxx

时间: 20xx年10月30日星期五

活动过程:

1. 教师表演三条鱼的儿歌内容，帮助幼儿理解儿歌的主要内容。

通过提问引导幼儿观察和回答，教师总结并朗读儿歌。

2. 借助图片，理解儿歌内容。

分别出示一条、两条和三条鱼，引导幼儿观察并回答，教师总结并朗读相应的儿歌句子。

3. 完整感受儿歌。

教师配乐读儿歌，加动作读儿歌，师幼一起读儿歌，师幼一起加动作读儿歌。

4. 小结：强调互相分享和玩耍的重要性。

听课记录2

授课老师： 农老师

时间: 2024年5月24日

活动过程:

1. 导入活动：

教师通过提问和游戏引导幼儿进入学习状态。

2. 看一看：

通过观察饼干的形状，引导幼儿认识圆形和方形，并介绍夹心饼干。

3. 做一做：

通过游戏和实际操作，引导幼儿找到一模一样的好朋友饼干，并学习制作夹心饼干的方法。

这两篇听课记录分别展示了不同幼儿园的教学活动，涵盖了语言、认知和手工等多个领域，体现了教师在教学过程中的引导性和互动性。希望这些记录对你有所帮助。如果有更多具体需求或需要更多信息，请随时告知。