个人履职特点通常包括以下几个方面：

个人性：

履职报告是个人对所负责的组织或部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。

规律性：

个人履职需要写事实，认真归类、整理、分析、研究自己做过的工作，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价议论，使今后的工作能在前期工作的基础上有所进步，有所提高。

通俗性：

个人履职报告是面对不同层次的听众的，要尽可能让听众听懂，这就要求其必须具有通俗易懂性。

艺术性：

个人履职的艺术性是魅力所在，这就要求其必须联系整体讲话活动的特点来进行。

学习能力强：

积极主动地参加各种培训和学习机会，不断提升自己的专业知识与技能，以更好地适应工作环境并在工作中快速应用所学知识。

团队合作精神：

注重团队合作，能够积极主动地与团队成员沟通、协调和合作，提出建设性的意见与建议。

细致耐心：

在工作中对细节非常重视，能够细致入微地处理问题，态度严谨，有耐心地处理工作中的复杂问题，并能够妥善地解决各种挑战。

善于沟通：

具有良好的沟通能力，能够清晰地表达自己的观点和想法，善于与不同层级和背景的人进行交流和沟通，能够有效地理解他人的需求，并与其合作达成共识。

自我管理能力强：

擅长合理规划和管理自己的工作，能够高效地处理多个任务和项目，灵活地调整工作安排，以满足紧急情况和重要工作的需求。

解决问题能力：

善于分析和解决问题，能够快速找出问题的关键点，并提出合理的解决方案。

思想政治方面：

思想积极提高，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争，解放思想，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题。

学习方面：

坚持把学习作为自我完善和进步的重要途径，积极参加单位和支部组织的各种学习，广泛地开展自学，注重实际效果。

工作方面：

听从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效，积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。

爱岗敬业：

非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守单位的各项制度，保持对工作负责的工作态度，谦逊学习，积极进取，不断提高自己的业务水平。

遵守纪律方面：

严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

教育工作方面：

认真钻研教材，积极开拓教学思路，运用先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

这些特点综合反映了一个人在履职过程中的专业素养、工作态度和综合能力。通过不断提升这些特点，可以更好地完成工作任务，实现个人和组织的共同发展。