在撰写幼儿园成长中的我家长评价时，可以从以下几个方面进行描述：

活动参与度与表现

孩子们在参加“成长中的我”活动中表现出色，取得了良好的成绩。感谢老师的指导和帮助。

学习进步与成长

孩子在幼儿园的学习和生活中取得了显著的进步，尤其是在数学和绘画方面表现突出。

孩子变得更加自信，愿意主动与人交流，分享自己的快乐，并且能够独立完成一些简单的任务。

教师素质与教学方法

教师态度友好，有耐心，能够与小朋友和家长建立良好的关系。

教育方式多样，能够针对不同孩子的需求开展教育活动，激发孩子们的兴趣。

教师充满积极性地参与幼儿园活动，并且能够鼓励家长们积极参与。

安全保障与课堂管理

幼儿园能够保证幼儿的安全，并且管理好课堂秩序，让家长们放心。

家长配合与反馈

家长对幼儿园的教育模式非常满意，并且会积极配合教师的工作，共同促进孩子的进步。

个人品质与特长

孩子在幼儿园学会了与人合作，懂得了分享和尊重他人，自理能力也有所增强。

孩子兴趣广泛，特别喜欢手工活动和音乐活动，表现出较强的动手能力和艺术天赋。

综合以上内容，可以撰写一份详细且富有感情的评价，例如：

“孩子在幼儿园的成长过程中，我们深感欣慰和骄傲。感谢老师们的辛勤付出和悉心教导，孩子在学习、社交、自理能力等方面都取得了显著的进步。特别是在数学和绘画方面，孩子展现出了浓厚的兴趣和天赋。同时，我们也看到了孩子在自信心和独立性方面的显著提升。我们非常信任和感激幼儿园为孩子们提供的充满爱与关怀的教育环境，希望幼儿园能继续保持这种良好的教育模式，让孩子们在快乐中茁壮成长。”