主管领导评语和考核等次建议是对员工在期末考核时的一种综合评价和反馈，通常包括以下几个方面：

主管领导评语

工作表现：评价员工的工作态度、业务能力和完成任务的效率与质量。例如：“该同志自从入职以来表现一直不错，每天都是按时上下班，按时并保质保量完成任务。”

个人品质：描述员工的性格特点、为人处世的方式和团队协作能力。例如：“为人低调，与人为善，乐于助人。”

学习能力：评价员工的学习态度和进步情况。例如：“虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己。”

创新能力：强调员工在工作中是否有创新思维和解决问题的能力。例如：“在面临挑战时如何采取行动并找到解决方案。”

考核等次建议

优秀：综合表现突出，超出预期。例如：“根据个人表现，建议考核等此为优良。”

称职：表现良好，符合岗位要求。例如：“建议评定为优秀等级。”

基本称职：表现一般，存在一些不足。例如：“建议评定为基本称职。”

不称职：表现不佳，未能达到岗位要求。例如：“建议评定为不称职。”

不定等次：因特殊情况或评价标准不明确，暂时无法确定等次。例如：“不定等次情形请看最后说明。”

示例

主管领导评语：

“XXX同志在过去的一年中，表现出了极高的职业素养和责任心。他不仅按时完成了所有分配的任务，还在工作中展现出了卓越的创新能力和团队合作精神。他积极参与各种培训和学习，不断提升自己的业务水平。此外，他对待同事热情友好，乐于助人，赢得了广泛的赞誉。”

考核等次建议：

“鉴于XXX同志在各项考核中的优异表现和对团队的积极贡献，建议将其考核等次评定为优秀。”

通过以上步骤和示例，您可以较为全面地撰写出针对员工的主管领导评语和考核等次建议。