以礼待人成果的主要内容包括以下几个方面：

政治认同

懂得礼对个人、社会及国家的重要作用，弘扬讲文明礼仪的中华传统美德。

道德修养

鼓励学生注意自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明礼仪素养。

法治观念

懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性，自觉遵守规则和礼仪，做到以礼待人。

健全人格

能从语言、仪表、举止方面提高自身素质，在实际生活中做一个文明有礼的人。

尊重、谦让、与人为善

礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。

促进社会和谐

文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可，促进社会和谐。

体现国家形象

文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种行为规范，是沟通人与人之间的桥梁，体现国家形象。

立身处世的前提

文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。

友好交往

文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的友谊，有利于形成和谐的社会氛围。

综上所述，以礼待人不仅能够提升个人的素养和道德修养，还能促进社会和谐，树立良好的个人形象，并体现国家的文明程度。