关于教养和教育关系的名言如下：

1. “天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行，这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。”

2. “没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。”

3. “家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望，反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。”

4. “人不可有傲气，但不可无傲骨。”

5. “有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。”

6. “把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。”

7. “只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。”

8. “道德之所以有如此崇高和美好的名声，就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。”

9. “青春啊!”（此条名言虽未直接涉及教养和教育的关系，但青春与教育、教养的关系密切，故列于此）

10. “当众窃窃私语是没有教养的表现。”

11. “教养是有教养的人的第二个太阳。”

12. “牧民之道，教养合而成用。”

13. “宽广的河流平静，有教养的人谦逊。”

14. “与其无教养，不如莫生育。”

15. “良好教养的顶点即表现在热心助人上。”

16. “没有教养，没有学识，没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘与播种，也是结不出果实来的。”

17. “关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。”

18. “善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”

19. “人不可有傲气，但不可无傲骨。”

20. “我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了。”

21. “不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”

22. “如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。”

这些名言从不同角度阐述了教养和教育的关系，强调了教养在个人成长和社会生活中的重要性。希望这些名言能对您有所启发。