报答老师恩情的古诗有很多,以下是一些著名的例子:
《无题》- 李商隐
"相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。"
《己亥杂诗·其五》- 龚自珍
"浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。"
《奉和令公绿野堂种花》- 白居易
"绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。"
《酬问师》- 刘商(唐)
"虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。"
《寻雍尊师隐居》- 李白(唐)
"群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。"
《题太公钓渭图》- 刘基(明)
"璇室群酣夜,璜溪独钓时。浮云看富贵,流水淡须眉。偶应非熊兆,尊为帝者师。轩裳如固有,千载起人思。"
《金陵听韩侍御吹笛》- 李白(唐)
"一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,诗酒不胜杯。"
《春夜喜雨》- 杜甫(唐)
"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。"
《新竹》- 郑燮(清)
"新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。"
这些古诗都以各自独特的方式表达了对老师恩情的感激和赞美。李商隐的《无题》用春蚕和蜡炬作比,形象地描绘了老师无私奉献的精神;龚自珍的《己亥杂诗》则通过落红化作春泥的比喻,表达了老师对学生的关爱和培养;白居易的《奉和令公绿野堂种花》则借桃李满天下,赞美了老师的辛勤耕耘和无私奉献。其他如刘商、李白、刘基、杜甫和郑燮的诗篇,也都从不同角度表达了对老师的敬意和感激之情。