中班语言教案通常分为以下几个部分：

教学目标：

明确本节课的教学目标，包括语言知识、语言技能和语言能力等方面的目标。

教学重点：

突出本节课的重点内容，让学生能够重点掌握和运用的知识和技能。

教学准备：

列出教师为本节课准备的教具、教材和其他辅助教学资源。

教学活动设计：

具体设计本节课的教学活动、教学步骤和所使用的教学方法。

引入：

通过生动有趣的故事、游戏等方式吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。

主体内容：

教师对于本次教学内容的详细讲解和示范，让幼儿能够理解和模仿。

总结：

对本次教学内容的总结和回顾，让幼儿能够巩固所学知识。

活动延伸：

在课后进行的活动，以进一步巩固和扩展幼儿所学内容。

这些部分共同构成了一个完整的教学方案，旨在通过系统的教学活动，促进幼儿在语言方面的全面发展。