《咏柳》 - 贺知章内容：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
译文：如同碧玉妆扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着，在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。
《春日》 - 朱熹内容：
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
译文：我选择了美好日子观花赏草来到泗水河边，只见无边的景物一时间都涣然一新。轻易就可以看出春天的面貌，到处都是万紫千红、百花盛开的景象。
《乞巧》 - 林杰内容：
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
译文：七夕节这天晚上，人们抬头仰望碧蓝的天空，看到牵牛星和织女星渡过银河相会。家家户户都在乞求智慧和巧手，穿过了几万条红丝线。
《嫦娥》 - 李商隐内容：
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
译文：云母屏风上映出深深的烛影，银河渐渐消失在黎明的曙光中。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，碧海青天夜夜陪伴着她的孤独。
这些古诗不仅内容优美，而且适合三年级学生的阅读和理解能力。通过学习这些古诗，学生可以更好地感受和理解中国古代诗词的魅力，提升文学素养。
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