教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

太阳下最光辉的职业是教师。

教育是唯一的出路。

教育是一种灵魂的塑造，而不是记忆的灌输。

教育不是填满桶，而是点燃火焰。

教育是你一生的陪伴，而非你一时的成功。

教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

世界会向那些有目标和远见的人让路。

造物之前，必先造人。

与其临渊羡鱼，不如退而结网。

若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

蚁穴虽小，溃堤千里。

最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

绊脚石乃是进身之阶。

销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给别人。

即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

教师的人格是教育的基石。

教师要融于师生的相互理解中。

能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

坚持启发式，避免注入式。

31. 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

32. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

33. 不尊重学生，就是不尊重自己。

34. 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

35. 教师要善于发挥学生的长处，揣测他们的能力，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和鼓励其优点的一切趋向，并帮助他们发展，同时使他们自己相信其长处。

36. 用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。

37. 评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。

38. 宽容不是姑息、放纵，而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重，给予充分反思的时间，改过自新的机会，使他们最终改正错误。

39. 健全的人格是二十一世纪的护照，充分发展的个性是民族的宝贵财富。

40. 不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。

41. 对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树，就让他成为栋梁