中考语文复习课评语应该根据学生的听讲情况、学习态度、参与度以及课堂表现等方面进行综合评价。以下是一些具体的评语示例：

激趣导入，开篇制胜

"老师通过生动的导入，激发了学生的学习兴趣，使课堂氛围更加活跃。这种开门见山的方式，既贴近学生生活，又有效地引导了学习内容。"

立足教材，迁移中考

"老师从教材的课后习题出发，逐步引导学生从课内知识迁移到课外，分析文本及习题。这种方法由易到难，由浅入深，符合学生的认知规律，有助于学生更好地理解和掌握知识点。"

讲练结合，学以致用

"老师通过讲练结合的方式，让学生在练习题中感知考点，学会精简语言和规范答题术语。这种学以致用的教学方法，不仅提高了学生的解题能力，还增强了他们的应试技巧。"

注重自主学习意识和习惯的培养

"老师注重培养学生的自主学习意识和习惯，创设了良好的自主学习情景。通过尊重学生的个体差异，鼓励他们选择适合自己的学习方式，引导他们在实践中学会学习。"

课堂设计条理有序，思想渗透高潮迭起

"老师将整个单元的内容进行整合，使课堂条理清晰，散而不乱。通过不失时机地进行思想渗透，使课堂教学达到高潮，学生不仅巩固了知识点，还提升了能力，从本质上学会了如何学习。"

听讲认真，思路清晰，积极发言

"你在课堂上听讲认真，思路清晰，积极发言，表现非常出色。希望你能继续保持这种学习态度，不断巩固和提升自己的语文水平。"

听讲效果不佳，需加强理解和应用

"虽然你在课堂上有些分心，但老师相信你有能力提高。建议你在课后多花些时间复习和巩固所学内容，特别是要关注教材中的重点和难点。"

积极参与课堂互动，勇于提出疑问

"你在课堂上积极参与互动，勇于提出疑问，这种学习态度非常值得肯定。希望你能继续保持这种积极性，不断拓宽自己的知识面，提高学习效果。"

根据以上评语示例，教师可以根据学生的具体表现进行有针对性的评价，激励他们在中考中取得更好的成绩。