陶行知四块糖的故事是一个关于教育智慧和耐心的重要故事。以下是该故事的详细内容：

故事背景

陶行知先生是中国近代著名的教育家、思想家和政治家。有一天，他在校园里看到一名男生用泥块砸另一个同学，便及时制止并命令他放学后到校长室去。

故事经过

第一块糖

男生按时来到校长室，陶行知先生首先奖励他一块糖，理由是“因为你按时到这里来”。

第二块糖

当陶行知先生询问男生为何打人时，男生立即住手，陶行知先生又奖励他一块糖，理由是“因为我叫你不打人，你马上停止了，说明你很尊重我”。

第三块糖

陶行知先生经过调查发现，男生打同学是因为那个同学欺负女生，男生砸同学是因为他有正义感，于是又奖励他一块糖，理由是“我调查过了，你用小石块砸那个同学，是因为他不守游戏规则，欺负女同学”。

第四块糖

男生在陶行知先生的教育和引导下，认识到自己的错误，并真诚地道歉。陶行知先生最后奖励他一块糖，理由是“为你正确认识自己的错误，再奖励你一块”。

故事意义

这个故事展示了陶行知先生高超的教育智慧。他没有选择严厉批评或惩罚学生，而是通过奖励的方式，逐步引导学生在错误中认识到自己的问题，并激发他们自我反省和改正错误的愿望。这种方法不仅让学生感受到了尊重和关爱，还让他们在心灵深处产生了改正错误的动力。

教育启示

陶行知四块糖的故事告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是引导学生在错误中学习和成长。作为教育者，我们应该学会发现学生的优点，及时给予赞扬和鼓励，让他们在尊重和理解中认识到自己的错误，并激发他们自我教育的力量。

希望这个故事能对你有所启发，让我们在教育的道路上更加智慧和耐心。