治之经，礼与刑，君子以修百姓宁｡明德慎罚，国家既治四海平｡

若要美德得以保存，法律是必须的；若要法律得以遵守，美德是不可缺少的｡

在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”｡

法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分｡

爱就是教育，没有爱便没有教育｡

诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜｡

老老实实做人，认认真真教书｡

其身正，不令其行，其身不正，虽令不行｡

师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地｡

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香｡

愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理｡

教师职业道德经典格言

教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐｡

让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子｡

倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

教师最大的幸福是看到学生们在成长!

因为道德是做人的根本｡根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处｡

教师是学生的镜子，老师是学生的影子｡

是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令｡

想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起｡

学高为师，身正为范｡

要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人｡

这些名言涵盖了道德与法治教育的多个方面，包括法治与德治的关系、教师的职业道德、教师的爱心与责任等。希望这些名言能对道德与法治教师的教育工作有所启发和帮助。