课前准备：

课前准备好下节课课本、作业本等相关工具，课代表提前去帮有需要的老师取实验器材等物品。上课迟到必在教室前门喊报告。

预备铃响：

预备铃响桌面净，多余书本杂物全收起（或摆放整齐），端正坐姿，课代表领读相关科目知识点（数理化学科则复习重点题型）。

起立问好：

老师进教室，全体起立齐问好。起立、坐下凳子均需轻拿轻放。坐下后注意力迅速回到课堂上，不要左顾右盼或趁机讲话。

认真听讲：

课堂上眼神始终追随老师，认真听讲的标准是跟上老师的节奏，能思考并及时回答老师的提问。

随手动笔：

上课保持随手动笔的习惯，但要聪明地做笔记，不要借抄板书来安慰、掩饰自己的不听讲。

坐姿端正：

坐有坐相，上课期间不准扶头、摸头发、抖腿、收抽屉、喝水等。

回答问题：

上课起立必须站端正，回答问题必须声音洪亮，保证每一个同学都听到，听不到就重复回直到大家听见为止。

遵守纪律：

未经老师允许，绝不允许上甲科做乙科，否则严惩不贷。尽量不要在上课期间请假去厕所，上厕所等杂事都需在提前完成，不紧急的事下课再说。

下课礼仪：

下课铃响，老师宣布下课，全体起立向老师鞠躬道别后方可下课。绝不允许老师还没讲完，就一只脚踏出教室。课代表帮老师送回相关教学设备。

完成作业：

若老师留有课堂作业，下课第一时间完成上交或备查，自己抽下课零碎时间或午饭前的空档。不要把课堂作业拖到晚上，晚上有晚上的学习安排。

这些规范旨在帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯，维护正常的教学秩序，提高教学效果。希望这些建议对你有所帮助。