省教育厅教师征文获奖 是有用的，具体体现在以下几个方面：

荣誉和认可

获奖可以为自己争得荣誉，证明自己的写作水平和教育教学能力得到了认可。

经济奖励

虽然奖金金额不大，但这也是额外的收入，对于教师来说也是一种激励。

职称评定

获奖是评职称的重要条件之一，尤其是省级奖项，能够显著提高职称评定的竞争力。

在职称评定时，获奖可以作为佐证资料和加分项，有助于在量化考核中脱颖而出。

学术交流和发表

获奖的文章有机会投稿到教育教学报刊杂志上发表，或者参加教育系统组织的各类征文活动，从而扩大自己的学术影响力。

个人发展

获奖记录可以作为教师个人发展和职业规划的有力证明，有助于在求职或职务晋升时增加自己的竞争力。

综上所述，省教育厅教师征文获奖对于教师个人来说具有多方面的积极影响，不仅能够提升个人的荣誉感和经济收入，还能为职称评定和职业发展提供有力支持。因此，建议教师们积极参与各类征文活动，努力提升自己的写作水平和教育教学能力。