五年级群文阅读的摘抄应该包含以下几个要点：

主题明确：

摘抄的内容应与群文阅读的主题紧密相关，能够体现群文阅读的核心思想和观点。

内容精炼：

摘抄的文字应简洁明了，避免冗长和复杂的句子结构，确保读者能够快速理解。

情感真挚：

摘抄应表达出真实的情感和感受，这样能够更好地引起读者的共鸣。

语言优美：

尽量选择语言优美、富有表现力的句子，以提升摘抄的文学价值。

个人感悟：

可以在摘抄中加入个人的感悟和思考，这样能够增加摘抄的深度和个人色彩。

生命也如一场雨吗？

你曾无知地在其间雀跃，

你曾痴迷地在其间沉吟，

但更多的时候，

你得忍受那些寒冷和潮湿，

那些无奈与寂寥，

并且以晴日的幻想度日。

谁言寸草心，报得三春晖。

也许是48小时的守护感动了儿女吧!

看!放大镜下那绿色的小“产床”上，

一个个晶莹的鱼卵上面，

摇动着一面面晶莹的小旗帜，

小鱼长尾巴了啊!

我又一次怦然心动，

那分明是一片洒满阳光的芳草坡，

那一面面摇动的旗帜，

是生命的旗帜，

感恩的旗帜，

在向辛劳的父母致意，

在向这充满爱的世界致意!

四季之歌

四季是大自然的四位神奇乐师，

用各自的乐器，

奏响独一无二的乐章，

演绎着生命的轮回与更迭。

春之乐章，

由轻柔的风笛开启。

微风拂过大地，

唤醒沉睡的万物。

小草从土里探出脑袋，

嫩绿的芽尖似音符在大地上跳跃。

花朵们争奇斗艳，

红的热情似火，

粉的娇羞欲滴，

白的纯洁无暇，

它们簇拥在一起，

组成绚丽的花海，

和着春风的韵律摇曳生姿。

鸟儿也加入这场盛会，

在枝头欢唱，

清脆的歌声唤醒了整个世界的生机与希望。

校园运动会上的拼搏与感动

阳光洒满校园操场，

一年一度的运动会如火如荼地进行着，

空气中弥漫着紧张与兴奋。

我参加的是400米跑项目，

站在起跑线前，

心怦怦直跳。

“砰!”发令枪响，

大家如离弦之箭般冲了出去。

我全力飞奔，

可很快体力不支，

脚步沉重，

被一个个同学超越。

当跑在最后时，

绝望涌上心头，

正想放弃，

却听到同学们震耳欲聋的呐喊：

“加油，别放弃!”

那声音似有魔力，

点燃我斗志，

咬牙冲刺。

旁边赛道的班长已遥遥领先，

却在最后50米时突然摔倒。

全场惊呼，

只见他迅速爬起，

膝盖鲜血直流，

一瘸一拐冲向终点。

那一刻，

全场掌声雷动，

他没拿名次，

却赢得所有人敬意。

通过以上示例，可以看出五年级群文阅读的摘抄不仅要有主题性，还要注重文字的美感和情感的表达。希望这些建议对你有所帮助。