小学四年级的学生可以学习以下描写泰山的古诗：

《望岳》 - 杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

这首诗描绘了泰山的雄伟景色和诗人对泰山的敬仰之情。诗中，“岱宗”是泰山的别名，“造化钟神秀”形容泰山神奇秀丽，“阴阳割昏晓”则表现了泰山在日出日落时的景象。后两句“荡胸生曾云，决眦入归鸟”则通过描绘诗人登高远眺的情景，表达了诗人对泰山的热爱和向往。最后一句“会当凌绝顶，一览众山小”更是以豪迈的笔触，表现了诗人决心登上泰山顶峰，俯瞰众山的豪情壮志。

《游泰山》 - 李白

山际逢羽人，方瞳好容颜。

山明月露白，夜静松风歇。

石径俯云壑，竹林开幽境。

手摩红日登三观，袖佛黄埃看九州。

李白的这首诗以豪放不羁的风格，描绘了泰山的美景和诗人的感受。诗中，“山际逢羽人”描写了诗人在山间遇见神秘人物的情景，“山明月露白，夜静松风歇”则表现了泰山夜晚的宁静和美丽。“石径俯云壑，竹林开幽境”进一步描绘了泰山深处的幽静景色，最后两句“手摩红日登三观，袖佛黄埃看九州”则通过描绘诗人登高远眺的情景，表达了诗人对泰山的无比热爱和敬仰。

这两首诗都是描写泰山的经典之作，适合小学四年级的学生学习和欣赏。通过学习这些古诗，学生不仅可以了解泰山的历史和文化，还能感受到古诗的韵律和意境，提高文学素养。