孩子在听写词语方面的不足，家长可以采取以下几种方式来写意见：

表达感谢

首先，可以对老师表示感谢，因为老师在教育孩子方面所付出的努力。例如：“感谢老师对孩子的悉心教导，孩子在这次听写中虽然有些不足，但我们会继续努力。”

具体反馈

详细说明孩子在听写中具体哪些词语掌握得不好，有哪些地方需要改进。例如：“孩子在听写中主要错在‘词语搭配’和‘形近字’上，希望老师能在这些方面给予更多的指导和帮助。”

提出希望

表达对孩子未来进步的期望，并希望老师能够给予更多的关注和支持。例如：“孩子已经意识到自己的不足，并且愿意改正。希望老师能多关注孩子的学习情况，帮助他巩固基础知识，提高听写能力。”

自我反思

家长也可以反思自己在孩子学习过程中的不足之处，并承诺会采取措施改进。例如：“作为家长，我发现在孩子学习过程中，我有时过于注重结果，而忽略了过程。今后，我会更注重孩子的学习过程，给予他更多的鼓励和支持。”

鼓励孩子

在意见中鼓励孩子，让他保持积极的学习态度。例如：“孩子，你已经在听写中取得了一定的进步，相信只要你继续努力，一定能够克服这些困难，取得更大的进步。”

“感谢老师对孩子的悉心教导。在这次的听写中，孩子主要错在‘词语搭配’和‘形近字’上，希望老师能在这些方面给予更多的指导和帮助。我们已经注意到这些问题，并在家中进行了针对性的复习。作为家长，我会在孩子的学习过程中给予更多的鼓励和支持，帮助他巩固基础知识，提高听写能力。再次感谢老师的辛勤付出，期待孩子在下一次听写中取得更好的成绩。”