在幼儿园英语课上，学生的表现评语应当既具体又富有鼓励性，以下是一些建议：

对小明同学的评语

小明同学在英语课上表现出了极高的热情，每次都能积极参与课堂互动。他的发音非常准确，单词记忆能力也很强。希望小明能继续保持这种学习劲头，相信不久的将来，他一定能成为英语小达人。

对小红同学的评语

小红同学是个非常可爱的孩子，她对待英语学习态度认真，课堂上总是能认真听讲。虽然她的发音还有待提高，但她的进步已经非常明显了。希望小红能再接再厉，加强口语练习，相信她会越来越棒。

对小刚同学的评语

小刚同学性格开朗，乐观向上。虽然他在英语学习上遇到了一些困难，但他从不气馁，总是积极寻求帮助。在这学期里，他的进步非常明显，尤其是在听力方面。我相信，只要他继续保持这种努力的态度，英语水平一定会越来越高。

对康康同学的评语

康康，你是一个听话乖巧的BOY。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。康康，幼儿园里、家里每天都有好吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。新学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的，OK。

对文宇同学的评语

文宇，你是一个可爱的小女孩。每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“早上好!”你能和小伙伴相处融洽，有良好的进餐习惯。文宇，上课答复以下问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的。

对叶群的评语

叶群，你是个可爱的小姑娘，平时很有礼貌，也很遵守纪律，乐意和小伙伴游戏玩耍，并且能热心帮助其他小朋友。

对文宇同学的评语

文宇，你是一个活泼可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。

对徐冬亮同学的评语

徐冬亮，你是一个活泼、开朗、聪明的BOY，和小朋友相处的十分融洽，老师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都开心呀!老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。”老师相信你一定能够做到的，好吗。

这些评语既肯定了学生的努力和进步，又提出了具体的改进建议，有助于激发学生的学习兴趣和自信心。