做数学手抄小报的作用和意义主要体现在以下几个方面：

巩固知识：

通过制作数学手抄小报，学生可以复习和巩固课堂上学到的数学知识，加深对数学概念、公式和定理的理解。

培养能力：

在制作手抄小报的过程中，学生需要搜集信息、整理资料、设计版面、抄写文字和绘制图表，这些活动能够锻炼他们的动手能力、思维能力和创新能力。

激发兴趣：

制作数学手抄小报能够激发学生学习数学的兴趣，增强他们的求知欲和好奇心。通过亲手制作和展示小报，学生可以体验到成功的喜悦，从而更加热爱数学学习。

促进合作：

在办报过程中，学生需要相互合作、交流想法和分享资源，这有助于培养他们的团队合作精神和协作能力。

提升审美：

设计美观的手抄小报需要学生运用美术知识，这不仅能提高他们的审美能力，还能使他们在艺术和数学结合的学习中获得更全面的素养。

形成优良学风：

制作手抄小报需要学生投入大量时间和精力，这有助于培养他们认真细致的学习态度和良好的学习习惯。

陶冶情操：

数学手抄小报不仅具有知识性，还具有一定的艺术性，能够陶冶学生的情操，给他们带来美的享受。

展示自我：

每个学生都可以通过办报展示自己的数学知识和创意，这种展现自我的机会能够增强学生的自信心和成就感。

综上所述，做数学手抄小报不仅有助于学生在数学学习上取得更好的成绩，还能在多个方面促进他们的全面发展。因此，教师和家长可以鼓励学生积极参与这项活动，以丰富他们的学习体验和提升综合素质。