班级同学讲题的评价语可以根据具体情况进行个性化定制，既要肯定同学的优点，也要提出建设性的建议。以下是一些评价语示例：

精神面貌与语言表达能力

"该同学在讲题时精神饱满，语言流畅，表达清晰，能够很好地传达自己的思路。"

"你的演讲内容充实，逻辑严谨，语言生动，很有感染力。"

思维深度与独到见解

"你对这个问题有非常深入的思考，能够层层递进地分析，展现出很强的逻辑思维能力。"

"你的见解独到，能够从不同的角度分析问题，很有启发性。"

逻辑性与条理性

"你的讲解条理清晰，逻辑严密，让人一听就懂，非常棒。"

"你在讲题时能够很好地组织思路，层层递进，逻辑性很强。"

创意与启发性

"你的思路很新颖，能够提出独特的见解，很有创意。"

"听了你的讲解，我受到了很大的启发，你的思路很开阔。"

鼓励与激励

"你讲解得非常认真，老师很欣赏你的努力，继续保持!"

"你的表现非常出色，老师为你感到骄傲，相信你会越来越棒!"

建议与改进

"如果能够在某些地方再放慢语速，相信其他同学会更容易理解。"

"你的表达已经很好了，如果能够在内容上再深入一些，会更加完美。"

总结与肯定

"总的来说，你的讲解非常精彩，能够很好地帮助大家理解这个问题。"

"你的讲解很全面，思路也很清晰，老师很满意。"

这些评价语可以根据具体情况进行调整和组合，以达到最佳的激励效果。