《草房子》第四章《艾地》通过细腻而感人的笔触，展现了秦大奶奶与油麻地小学之间复杂而深刻的情感纽带。以下是对该章节中一些句子的赏析：

“奶奶”是处于校园“草房子”边缘的一个人物，但其实质却也是一个中心人物。

这句话揭示了秦大奶奶在小说中的核心地位。尽管她最初被描绘成一个烦人且无知的老太婆，但她的行为和最终的转变使她成为了一个关键人物，象征着普通人民的生活信念和理想。

“秦大奶奶因为大家拆了她的房子造学校一直耿耿于怀。所以一直来给学校添麻烦。”

这句话描绘了秦大奶奶对土地的深厚情感和对学校的抵触情绪。她的房子被拆，虽然学校为她盖了新房，但她仍然无法释怀，这种情感冲突推动了故事情节的发展。

“但渐渐的，她认识到了自己的错误，主动帮助学校保护艾地，并不求回报，奋不顾身救落水孩子，大家心里都深深的感激她。”

这句话展示了秦大奶奶内心的转变和成长。她的行为从最初的抵触转变为积极的保护，体现了她对自己错误的认识和赎罪，也赢得了人们的尊重和感激。

“艾地是在油麻地小学西北角最矮小的草房子旁，长满艾的一片小小的土地。秦大奶奶是这片土地的主人，她没儿没女孤苦伶仃。”

这句话通过细腻的描写，展现了艾地的荒凉和秦大奶奶的孤独。艾地不仅是秦大奶奶的家，也是她情感的寄托，这种对比突出了她的命运和情感深度。

“虽然为她盖好了新房，但她仍守着她的小草屋和那片艾地。不惜与政府、与学校、甚至与所有人抗争了十几年，有时还会像孩子般在学校的苗圃上打滚，她还放出鸡、鸭、鹅扰乱整座宁静的校园。”

这句话描绘了秦大奶奶对土地的执着和对学校的反抗。她的行为虽然看似无理取闹，但背后是她对土地的深厚情感和对生活的无奈，这种描写使她的形象更加立体和真实。

“她种了许许多多的艾草，把自己埋在对秦大无尽的思念和艾草浓浓的苦味里，可又有谁知道，她的心更苦。”

这句话通过艾草这一象征性元素，表达了秦大奶奶对丈夫的思念和内心的苦楚。艾草的“苦味”不仅是物理上的，更是心理上的，这种描写深化了读者对秦大奶奶情感的理解。

通过这些句子，我们可以看到《草房子》第四章《艾地》不仅讲述了一个关于土地和房子的故事，更深入地探讨了人性、情感和生命的意义。秦大奶奶的形象和她的故事，让我们看到了普通人民在面对生活困境时的坚韧和执着，以及他们对土地和生活的深厚情感。