教孩子做手抄报可以遵循以下步骤：

确定主题

选择一个既符合孩子兴趣又能引发思考的主题，如“奇妙的大自然”、“我的梦想世界”或“经典童话再现”。

与孩子一起讨论并确定核心内容，确保他们对主题有深入的理解和兴趣。

规划布局

将手抄报的布局划分为标题区、正文区、插图区和装饰区。

与孩子讨论每个区域的布局，并根据孩子的年龄和能力分配任务，如孩子可以负责绘制插图，大人则协助撰写文字或指导色彩搭配。

设计框题

用铅笔在每一个框框里画好线，是横的、竖的、波浪的等，根据需要自己设计。

可以尝试手绘艺术字或打印艺术字然后涂色、裁剪、粘贴。

填涂色彩

在线条处用水彩笔涂上色彩，注意整体色彩的平衡和突出主题的目的。

鼓励孩子大胆尝试，创造出独特的视觉效果。

填上文字

填上文字部分，让整个手抄报显得内容充实，图文并茂。

正文内容要简洁明了，适合孩子的阅读水平，可以用故事梗概、心得体会等形式呈现。

装饰美化

在标题和正文之间添加花边进行点缀，美化版面、隔开文章、便于阅读。

可以使用各种图案和符号进行装饰，但要注意不要过多、太粗、太大，以免喧宾夺主。

检查与改进

完成初稿后，与孩子一起检查，注意文字是否清晰、插图是否完整、色彩是否和谐。

对于需要改进的地方，可以共同讨论解决方案，直至作品达到满意的效果。

展示与分享

为孩子准备一个足够大的空间展示手抄报，避免用成人的眼光评价孩子的作品。

可以用手机或相机将孩子的作品拍下留着以后欣赏，这样通过积累，孩子自己也是很有成就感的。

通过以上步骤，孩子不仅可以完成一份美观的手抄报，还能在制作过程中提升自己的创意和审美能力。