幼儿园数学听评课的优缺点评语可以从以下几个方面进行：

教学方法与互动

优点：老师上课声音响亮，与小朋友之间的互动频繁，能够调动小朋友的学习积极性，让他们明白努力是学习的关键。教学方法多样，包括动手操作、合作交流等，能够激发学生的兴趣和参与度。

缺点：讲课时间太短，学生没有足够的时间进行习题练习，导致基础知识不够牢固。

课堂氛围与参与度

优点：课堂气氛活跃，学生积极参与，能够独立思考和发表意见，与同伴交流和合作。老师能够营造民主、平等、和谐的课堂氛围，鼓励学生大胆质疑和独立思考。

缺点：需要进一步关注每一个孩子的参与情况，确保每个学生都能充分参与到课堂活动中。

教学内容与生活实际

优点：教学内容紧密联系生活实际，通过具体操作活动让学生体验知识的形成过程，获得学习主动权。课堂活动设计合理，重难点突出，能够优化学生的学习能力和效率。

缺点：如果能在教学中更好地把握语言的节奏和情感，鼓励更多同学参与，将会使课堂更加生动有趣。

教师素养与教学风格

优点：老师语言优美，仪表大方，能够充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。教师在课堂上能扮演好组织者、引导者和合作者的角色，不是单纯传授知识，而是教学生解决问题的方法。

缺点：需要进一步提升教师的专业素养和教学风格，以更好地适应幼儿的学习需求和发展特点。

教学目标与三维目标

优点：教学目标明确，能够充分体现三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），注重学生自主探索和合作学习。

缺点：需要进一步细化教学目标，确保每个教学环节都能有效地服务于教学目标的实现。

综合以上点评，可以得出以下建议：

增加练习时间：在课堂上安排更多的时间进行习题练习，巩固学生的基础知识。

关注个体差异：进一步关注每一个孩子的参与情况，确保每个学生都能充分参与到课堂活动中。

提升教师素养：加强教师的专业培训，提升教师的教学素养和教学风格，以更好地适应幼儿的学习需求和发展特点。

优化教学设计：在教学设计中更好地把握语言的节奏和情感，鼓励更多同学参与，使课堂更加生动有趣。

细化教学目标：细化教学目标，确保每个教学环节都能有效地服务于教学目标的实现。