《陶行知教育名篇》：
这本书汇集了陶行知先生的教育思想和实践经验，对小学教师的专业成长有重要的指导意义。
《新教育之梦》：
朱永新先生的这部作品，详细阐述了新教育的理念和实践，是小学教师专业发展的重要参考书籍。
《苏霍姆林斯基选集》：
这本书收录了苏霍姆林斯基的教育思想和实践经验，对提升小学教师的教育教学能力非常有帮助。
《明日之学校》：
美国教育家杜威的这部作品，探讨了未来教育的发展方向，对小学教师的专业成长有启发作用。
《教师的五重境界》：
万玮著，这本书从教知识、教方法、教状态、教人生、教自己五个阶段，帮助小学教师规划自己的职业发展路径。
《读懂孩子》：
边玉芳教授著，结合心理学和脑科学的研究成果，为小学教师提供了学生心理健康教育的实用指导。
《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》：
于永正著，总结了作者的教育经验和教学心得，对小学教师的专业成长有很好的借鉴作用。
《影响教师专业发展的主要因素是什么》、《不让一个学生落后》和教研实录：
这些文章在《人民教育》上发表，探讨了教师专业发展的关键因素，对小学教师的专业成长有重要的参考价值。
《多听老师说说话》和《听出来的管理学问》：
这两篇文章在《中国教育报》上发表，分享了教师在教学和管理中的经验和智慧。
《名师成长轨迹访谈录-俞正强：低头找幸福》：
这本书以访谈的形式记录了俞正强从普通教师成长为特级教师的轨迹，对小学教师的专业成长有很好的激励作用。
《致青年教师》：
吴非著，为青年教师提供了实用的职业发展和教学指导。
《班主任如何说话》：
赵坡著，帮助班主任提升沟通能力，更好地进行班级管理。
《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》：
王晓春著，通过点评典型案例，帮助班主任解决实际问题。
《学生欢迎的班主任》：
李迪著，提供了学生喜爱的班主任特质和管理方法。
《优秀班主任99个成功的教育细节》：
陈兴杰编，总结了优秀班主任的教育经验和细节。
《一个语文老师的心路历程》：
程翔著，分享了语文教师的教学心得和成长历程。
《给新教师的建议》：
李镇西著，为新教师提供了实用的教学建议和指导。
这些专著涵盖了教育理论、教学方法、班级管理、教师职业发展等多个方面，对小学教师的专业成长具有重要的指导意义。建议根据自身的需求和兴趣选择合适的书籍进行阅读和学习。
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