爱岗敬业：

教师应忠诚于教育事业，有高度的责任心和使命感，认真备课，用心教学，激发学生的学习兴趣和潜能。

关爱学生：

教师应关心爱护每一位学生，尊重学生个性差异，关注学生的身心健康，做到因材施教，尤其是对资质平庸的孩子要给予更多的关注和帮助。

乐于奉献：

教师应具备无私奉献的精神，不计较个人得失，全身心投入到教育教学工作中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

勤于学习：

教师应不断更新教育观念，提高自身业务水平，积极参加各类教育培训和学术交流，掌握先进的教育理念和方法。

互帮互助：

教师之间应加强合作，共同探讨教育教学问题，互相学习，互相支持，形成良好的教育团队氛围。

加强家校沟通：

学校应主动与家长沟通，了解家长对师德师风建设的意见和建议，共同解决教育过程中出现的问题，形成家校共育的良好局面。

建立监督机制：

学校应设立师德师风监督小组，定期对教师的教学行为进行监督和检查，家长也可以通过家长会、问卷调查等方式，积极参与到师德师风建设中来。

完善师德师风评价体系：

学校应制定科学、合理的师德师风评价标准，将评价结果作为教师职称评定、岗位晋升等方面的重要依据。

弘扬传统美德：

教师应传承中华民族优秀传统文化，弘扬“敬业、爱生、奉献”的精神，树立崇高的师德观念，关爱每一个学生，尊重学生个性，关注学生身心健康，以德育人，以文化人。

端正教育教学工作作风：

教师应端正教育教学工作作风，对开设校外培训班的教师发现一起严惩一起，强化对教师教育教学的考评力度，不得接受家长的钱物卡券。

通过以上建议，家长可以积极参与到教师师德师风建设中，共同营造一个健康、和谐、积极向上的教育环境，促进学生的全面发展。