正确进行“感恩教育”需要从多个角度入手，以下是一些建议：

家庭角度

言传身教：父母是孩子的第一任老师，应通过自己的行为展示感恩的态度，例如感谢孩子的帮助、感谢他人的付出等。

从小事做起：让孩子在日常生活中学会感恩，比如吃饭时说一声谢谢，写一封感谢信等。

学会放手：让孩子承担一些家庭责任，通过实际行动体会父母的不易，从而学会感恩。

学校角度

主题班会：学校可以通过开展主题班会，让学生在日常学习与生活中获得感恩教育。

实践活动：组织学生参与社区服务、义工团体或乡村项目等，让他们学会感恩他人的帮助。

师生关系：营造良好的师生关系，做到相互尊重、相互帮助，让学生从中受益。

社会角度

媒体宣传：通过媒体、演讲、展览等形式，让孩子了解感恩的重要性，了解其他人的付出与牺牲。

社会关爱：社会应给予学生更多的关爱、帮助、支持，让学生感受到社会的温暖和力量。

自我角度

自我教育：学生自身也需要进行自我教育，通过反思日常生活中的点滴，找到感动感怀的点，并付诸实践，比如加入公益组织做一些力所能及的事情，参与志愿活动等。

语言表达：鼓励孩子用言语表达感激之情，例如在家长辛苦后，孩子可以自发地说声“谢谢”。

其他方法

感恩日志：每天晚上，鼓励孩子写下他们当天感到感激的事情，培养他们关注生活中积极面的习惯。

奖励体系：为孩子制定一些规则，比如做一个感恩日记，或者在每个家庭聚餐时让孩子向家人和朋友表达感谢，并设置一些合适的奖励。

通过以上方法，可以逐步培养孩子感恩的心态，让他们懂得珍惜他人的付出，并学会以实际行动回报爱。