明清时期家训变化的背景可以从以下几个方面进行分析：

社会文化背景

理学的兴盛：明清时期，理学（尤其是程朱理学）成为官方哲学，强调个人修养和家庭伦理道德，这些观念逐渐深入人心，成为家训的重要内容。

社会动荡：明清时期，社会动荡不安，家族势力在社会中扮演着重要角色，家训作为家庭教育的手段，受到了前所未有的重视。

政治因素

封建统治者的推动：明清两代，封建统治者为了加强政治、经济和思想文化上的专制统治，要求封建家长加强对子弟家人的管束和教化，这在客观上促进了家训的发展。

帝王显宦的倡导：明代仁孝文皇后亲自撰写的《内训》，以及清顺治皇帝对官吏和民间家庭教化的重视，都是家训发展的重要推动力。

经济发展

商品经济与资本主义萌芽：明清时期，商品经济继续发展，资本主义萌芽出现，商人的地位提高，一些家训开始鼓励子孙从商，宣扬从商择业观。

宗族组织的发展

族谱修纂的盛行：明清时期，无论是大家贵族还是平民百姓，族谱的修撰一直盛行不衰，家训或族规之类的内容常在家谱中出现，这反映了家训在社会中的普及和重视。

思想控制

思想文化上的控制：为了维护封建统治，统治者大力提倡和鼓励家训，以潜移默化地教化民众，家训成为控制人们思想的重要手段。

女性角色的变化

女子家训的增加：明清时期，贞节观念强化，女子家训大量增加，反映了女性在社会中的地位和角色的变化。

综上所述，明清时期家训的变化是在复杂的社会文化、政治、经济、宗族思想和女性角色等多方面因素共同作用下形成的。这一时期的家训不仅在内容和形式上更加丰富多样，而且在社会教化方面的作用也愈发显著。