关于育树育人的名言，以下是一些经典的句子：

种树的名言

十年树木百年树人：比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。

前人栽树后人乘凉：前人为后代种树，后代享受树荫。

背靠大树好乘凉：比喻有所依靠，事情就好办。

一叶障目不见森林：比喻视野狭窄，不能看清整体。

造林即造福，栽树即栽富：种树可以带来长远的利益。

育人的名言

我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔：表达了教师对教育事业的热爱和执着。

幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护：强调教育需要关爱和关注。

我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞：形容教师应充满爱心，激发学生的潜能。

教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂：出自德国卡尔·雅斯贝尔斯的《什么是教育》，强调教育的传递和启迪作用。

所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也：原清华校长梅贻琦的论断，强调大学的重要性在于有无杰出的教授。

树魂立根，教书育人：强调教育不仅仅是传授知识，更是培养人的灵魂。

修身养性，教书育人：强调个人修养和教育的重要性。

育人为本，和谐奋进：以培养人才为核心，促进个人和社会的和谐发展。

育人为本，励志成才：强调教育应致力于培养学生的志向和能力。

教书育人，为人师表：教师不仅要传授知识，还要以身作则，成为学生的榜样。

讲台育人，赛场争先：教师在讲台上育人，学生在赛场上争先，强调全面发展。

用真情教书，用真心育人：强调教育需要真诚和爱心。

踏踏实实工作，认认真真育人：强调教师应勤奋工作，认真负责地教育学生。

做让人民满意的教师，创让人民满意的学校，办让人民满意的教育：强调教育应满足人民的期望和需求。

严是爱，宽是害。宽严适度，和谐永远：强调在教育中应严爱结合，保持适度。

要做孩子的老师，先做孩子的朋友：强调教师应与学生建立平等友好的关系。

外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章：表达教师应关注学生的内心世界，给予他们关爱和支持。

教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作：强调教育在激发学生创造力方面的重要作用。

教之而不受，虽强告之无益：强调教育需要学生的主动接受。

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯：强调习惯教育的重要性。

先学会做人，再学会知识：强调德育应先于知识教育。

好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学：强调教师应教会学生如何学习。

这些名言不仅反映了教育的深刻内涵，也为教育工作者提供了宝贵的指导原则。