关于教师应该了解学生的名言，以下是一些值得参考的内容：

韩愈的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。这句话强调了师生之间的平等关系，提倡在知识和技能上师生可以相互学习，相互超越。

《徙》中高先生的“教书教人，要了解学生，知己知彼”。这句话强调了老师需要了解学生，这是建立有效师生关系的基础。了解学生的兴趣、需求、能力和个性，有助于老师更好地教育和引导学生。

乌申斯基的“教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为”。这句话强调了教师人格的重要性，认为教师的健康心灵是教育成功的基础。

陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”。这句话表达了教师应该全心全意地关爱学生，不求回报。

孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句话强调了学习与思考的辩证关系，说明教师应该引导学生不仅学习知识，还要学会思考。

爱迪生的“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。这句话鼓励教师要相信学生的潜力，通过耐心和爱心去激发他们的学习热情。

这些名言不仅反映了教师应该了解学生的重要性，还提供了具体的行动指南。希望这些名言能够帮助教师更好地理解学生，建立良好的师生关系，提高教育质量。