牛顿小时候的故事中，体现了“有志者事竟成”精神的例子包括：

做小凳子的故事：

牛顿在老师布置的劳技作业中，立志要做出一个漂亮的小凳子。他不仅上课认真听讲，下课还仔细复习功课，并利用空闲时间进行手工制作。最终，他的小凳子做得非常出色，甚至超过了那些嘲笑他的人，成为班里的优秀生。

数学问题的思考：

牛顿在骑马去山里的途中，仍然不忘思考数学问题。他在马棚牵马时，突然想出了解题的方法，并且在到达山顶后，又想到了另一种解题方法。尽管马已经跑远，但他仍然扛着马鞍继续思考，这体现了他对知识的执着追求和勤奋精神。

风车的研究：

牛顿对风车产生了浓厚的兴趣，并试图让它即使在没有风的情况下也能转动。他通过不断实验和改进，最终成功实现了这一目标。这一过程展示了他的创新精神和坚持不懈的努力。

勤奋学习的决心：

牛顿为了提高自己的数学水平，早起晚睡，勤奋学习。他的学习成绩不断提高，最终超过了那些曾经欺负过他的同学，成为班里的佼佼者。

这些故事都表明，只要有坚定的志向和不懈的努力，就能够克服各种困难，实现自己的目标。牛顿的童年经历充分证明了“有志者事竟成”的道理。