子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

这句话详细描述了人在不同年龄阶段应有的学习态度和目标。

子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

强调了智慧、仁爱和勇气的重要性。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

讲述了学习的乐趣和君子应有的宽容心态。

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

提倡温习旧知识以获得新知识，并以此为基础成为老师。

子曰：“敏而好学，不耻下问。”

鼓励快速学习，不因向地位低的人请教而感到羞耻。

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

强调学习和思考的结合，缺一不可。

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

提倡在任何人身上都能学到优点，并改正自己的缺点。

子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”

告诫我们不应担心别人不了解自己，而应担心自己无法达到别人的期望。

子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

通过比喻说明了智慧与仁爱的不同表现和益处。

子曰：“工欲善其事，必先利其器。”

强调做好一件事需要先准备好工具。

子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

讲述了启发式教学的重要性和学习的态度。

子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

描述了君子与小人在人际关系上的不同表现。

子曰：“人而无信，不知其可也。”

强调诚信的重要性。

子曰：“当仁，不让于师。”

鼓励在追求真理时，即使面对老师也不应退让。

子曰：“学如不及，犹恐失之。”

表达了学习的紧迫感和害怕失去知识的心情。

子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

通过个人经历强调学习的重要性超过空想。

子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

描述了君子与小人在价值观上的不同追求。

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

鼓励向贤人看齐，从失败中吸取教训。

子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”

再次强调不应担心别人不了解自己，而应努力让自己值得被了解。

子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”

通过《诗经》强调了纯正的思想的重要性。

这些句子不仅涵盖了学习的各个方面，还包含了孔子关于人生哲理和教育理念的深刻见解，非常适合二年级学生学习和勉励自己。