孔子和苏格拉底的教育思想有相似之处，主要体现在以下几个方面：

培养德才兼备的治国人才

孔子和苏格拉底都强调教育在人的发展和社会进步中的重要作用，认为教育能够改变人的命运，培养德才兼备的人才，以治理国家和社会。

教育的普遍性和必要性

孔子认为人的本性是相近的，但由于环境习染不同，所以需要通过教育来引导和改善人的行为。

苏格拉底则认为人天生有差别，但通过教育可以使所有的人都得到改进，人人必须受教育。

道德修养的重要性

孔子和苏格拉底都将道德修养作为教育的重要内容，认为道德是成为合格公民和社会成员的基础。

启发式教学法

苏格拉底采用对话和提问的方式启发学生的思考，这种方法被称为“助产术”，能够激发学生的探究意识和思维能力。

孔子则通过布道和讲述来传授知识，虽然也有启发性，但更多是直接给出结论。

关注现实人生和伦理道德

孔子和苏格拉底都关注现实人生和伦理道德问题，认为教育应该服务于社会和人生的改善。

尽管孔子和苏格拉底的教育思想有其独特的文化背景和哲学体系，但他们在教育目的、道德修养、教学方法等方面存在显著的相似之处，这些相似之处对后世的教育理论和实践产生了深远的影响。