文言文的停顿划分主要遵循以下规律：

句首语助词或关联词后

句首的语助词（如“夫”、“盖”、“故”等）或关联词（如“而”、“且”等）后面应有停顿，以突出这些词语在句子中的领起作用。

单音节词与双音节词

古代汉语中两个单音节词组成的词，在朗读时要分开读，不能读成现代汉语的双音节词。

语言顺序

根据主语—谓语—宾语、状语—谓语、动词—补语的语言顺序来停顿，使语意更加清晰。

定语与中心词之间一般不停顿。

状语与中心词

充当状语的名词和中心词之间要连读，不能将状语与中心词读开，以免改变句子的意思。

并列短语

并列的短语之间要停顿，以体现并列关系。

省略成分

句子中省略的地方一般要停顿，以表明省略的内容。

对文意的理解

朗读文言文时，要根据语境理解文意，准确停顿，以体现句子的韵律和节奏。

特殊词语

某些词语如“之”、“乎”、“者”等具有一定的停顿作用，可以根据需要加入停顿。

双音节音步

划分句子朗读停顿时，优先照顾双音节音步，即按音节停顿。

转折连词

句子中间转折连词（如“而”、“然而”等）前一般要停顿。

通过以上规律，可以较为准确地划分文言文的停顿，使朗读或阅读时更加流畅，理解更加深入。