学校卫生工作存在的问题及其原因包括：
重视程度不足
学校卫生工作往往没有得到应有的重视，许多学校未遵照《学校卫生工作条例》的标准来设置卫生管理部门，卫生工作体制不完备，脱离学校实际状况。
专业卫生工作人员匮乏
充足的专业卫生工作人员以及一支高素质的卫生队伍是学校卫生工作质量提升的重要保障。然而，现今学校虽然拥有具备单独的校医与医务室以及一些医疗设备，但专业卫生工作人员的数量不足，素质参差不齐，且工作内容局限在对疾病的治疗上，系统的疾病预防与卫生宣传教育工作有待加强。
卫生监督能力不足
学校招聘的卫生监督人员少，专项人员几乎没有，导致学校卫生监督能力严重不足，无法有效开展学校卫生监督工作。
环境卫生问题
学校的卫生环境往往面临着噪音、灰尘、异味等问题，影响着学生的学习积极性和健康状况。教室和公共空间的清洁不到位，厕所卫生状况不佳，存在异味、卫生纸不足等问题。
食品安全问题
不合理的食品供应、不洁净的餐具以及食品存储条件不佳等问题会对学生的身体健康造成威胁。学校对食品供应商的监督不足，食品检测和食品加工操作规范有待加强。
疾病预防和教育不足
学校是病菌传播的高风险区域，容易引发传染病的暴发。学校卫生宣传教育工作不到位，学生的健康意识薄弱，定期进行学生健康体检和疾病防控机制不够健全。
制度不完善
学校对卫生教育的重视程度不够，教育内容单一，影响学生对自身卫生的重视程度。相关部门在饮食卫生上的监督职责未能有效履行，导致学校卫生工作中出现懈怠和粗疏。
建议
加强重视，加大投入
学校必须提高对学校卫生工作的认知和重视度，将学校卫生工作纳入学校工作计划，明确职责，制定方案，并落到实处。同时，加大对校园医疗卫生工作的投入，改善校园医疗工作者的工作环境，配齐必备医疗设施。
完善卫生工作制度
学校应依据自身实际情况，编制真正行得通的卫生工作制度，明确卫生工作的职责与发展方向，确保卫生工作有章可循。
加强专业卫生工作人员配备
严格执行《学校卫生工作条例》，按照学生人数比例配备专职学校卫生专业技术人员。对于学生人数不足600人的非寄宿制学校，可以配备专职或兼职卫生专业技术人员或保健教师。
提升卫生监督能力
增加学校卫生监督人员数量，提高专项人员的配备，确保学校卫生监督工作得到有效开展。
改善环境卫生和食品安全
加强学校的环境管理，定期进行大扫除和通风，减少噪音污染，保证学校环境的舒适度。建立食品安全管理制度，加强对食品供应商的监督，确保学生的食品安全。
加强疾病预防和教育
加强学校卫生宣传教育工作，提高师生的健康意识，定期进行学生健康体检，建立疾病防控机制，及时进行病例报告和隔离治疗。
完善监督机制
相关部门应履行好其监督职责，确保学校卫生工作的有效开展。对于执行公务时不能把工作贯彻到底的情况，应进行约束和整改。
通过以上措施，可以有效改善学校卫生工作存在的问题，保障学生的健康成长。
