《劝学》是《荀子》的开篇之作，其中 荀子提出了“学而后知”的观点。荀子认为人性本恶，除恶向善需要靠礼仪矫正，而礼仪道德和知识智慧只有靠后天学习才能获得。他强调了学习的重要性，认为通过学习可以改变人的本性，使人从无知到有知，从恶向善。荀子还提出了“善假于物”练外功和持之以恒练好刚韧内功的学习方法，认为只有通过不断的学习和努力，才能成为“智明而行无过”的君子。

此外，荀子还继承并发展了孔子对学习的认识，提出“学而时习之”的观点，强调学习是一个持续不断的过程，需要经常复习和实践。他还提出“青，取之于蓝而青于蓝”的思想，表达出学生可以超过老师或后人超过前人的观点。

综上所述，荀子在《劝学》中提出的“学而后知”观点，强调了学习的重要性和必要性，认为只有通过后天的学习和努力，才能获得知识和智慧，成为有道德和才能的人。这一观点对后世的学习思想产生了深远的影响。