人物提示语可以根据不同的场景和需要进行拟写，以下是一些常见的提示语类型及其示例：

与人物动作相结合的提示语

示例：《穷人》中，魁梧黎黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，边走进来，边说：“嘿，我回来啦，桑娜!”

与人物神态相结合的提示语

示例：小红眉飞色舞，眼睫毛都含着笑意，扬起手中的入场卷，大声嚷嚷：“妈妈，这是我今天演出的入场卷，你一定要去呀!”

与人物心理活动相结合的提示语

示例：我得板着点，别让妈妈看出我得了一百分乐成这样，我把卷子藏在背后，装着不在乎的样子，对妈妈说：“期中考试成绩发下来了。”

提示语在前

示例：他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈!我就知道会这样。”

提示语在中间

示例：“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”

提示语在最后

示例：“太好了，可以吃大肥羊了!”

对偶形式的提示语

示例：“呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己”

直接引语

示例：“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧!”

这些提示语可以帮助作者更生动地描绘人物在特定情境下的表现，使人物形象更加鲜明和立体。根据具体的写作需求，可以选择合适的提示语类型来增强文章的表现力。