二年级上册第二课的造句可以从以下几个方面进行：

描述自然景象

小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。

一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？

今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？

表达情感和需求

不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。

不要吵了，妹妹，我要做作业。

不要帮我倒水，妈妈，我自己来。

讲述学习和努力

要想考一百分，你必须好好学习。

要想得第一名，你必须要下苦功。

描绘日常活动

我在家里走来走去，想找一个杯子。

我在公园里走来走去，想寻找一朵花。

说明道理

有些事，轻轻放下，未必不是轻松。

有些人，深深记住，未必不是幸福。

介绍事物和变化

家乡的变化真大啊!

北极的气候很寒冷。

表达对比和选择

有时候，我们的醒悟只能借由丢掉某些东西而发生。

这些造句练习可以帮助学生更好地掌握二年级语文的句式和表达方式，培养他们的语言运用能力。建议学生在造句时，注意句子的连贯性和逻辑性，尽量使句子表达清晰、准确。