对于一年级的小朋友来说，一分钟写句子是一个很好的练习，可以帮助他们提高写作能力和语言组织能力。以下是一些适合一年级学生的一分钟写句子的建议：

简单描述

我可以写一句话描述我最喜欢的东西，比如“我喜欢吃苹果”。

我可以写一句话描述我每天做的事情，比如“我每天早上起床后刷牙”。

使用常用句式

使用“……有……”的句式，比如“我的书包里有书本”。

使用“……在……”的句式，比如“小鸟在树上唱歌”。

使用“……听见……”的句式，比如“我听见妈妈在厨房做饭”。

使用“……看见……”的句式，比如“我看见小狗在追球”。

模仿课文

模仿课文《一分钟》中的句子结构，比如“要是……就……”。

仿写课文中的段落，比如描述一个场景或者一个事件。

日常生活

描述一个简单的日常生活活动，比如“我一分钟可以叠好被子”。

描述一个有趣的观察，比如“我看见天上的云像棉花糖”。

情感表达

表达一种情感，比如“我很开心”。

描述一种感觉，比如“我觉得很冷”。

通过这些练习，一年级的小朋友可以在一分钟内完成一些简单的句子，逐渐提高他们的写作能力。同时，也要注意句子要简洁明了，易于理解。