四年级的句子转换类型及方法主要包括以下几种：

反问句与陈述句的转换

反问句变陈述句：

1. 删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等）。

2. 去掉否定词“不”。

3. 将问号“？”改为句号“｡”。

陈述句变反问句：

1. 加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等）。

2. 添加或去掉否定词“不”。

3. 将句号“｡”改为问号“？”。

对话与转述的互换

把直述句变为转述句：

1. 改换人称，将对话中表示“谁”的人称代词（如“我”“你”“我们”等）改成“他”或“他们”。

2. 去掉冒号和引号，改用逗号。

“把”字句和“被”字句的互换

把字句：将动作的对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字。

被字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字。

陈述句改成反问句

通过添加反问词、调整否定词和改变语气词等方式将陈述句转换为反问句。

双重否定句的转换

将肯定句改为双重否定句，或者将双重否定句改为肯定句，以增强语气或表达不同的语义。

感叹句与双重否定句的转换

将陈述句改为感叹句，或将感叹句改为双重否定句，以表达不同的情感和强调程度。

扩句和缩句的练习

通过增加或减少句子中的词语，使句子更加丰富或简洁。

这些转换类型和方法有助于学生理解和掌握不同句式的特点和用法，提高语言表达的准确性和生动性。通过大量的练习，学生可以更好地运用这些技巧进行有效的沟通。