三年级下册缩句的方法和技巧主要包括以下几点：

读 ：先通读句子，明确句子的主要内容和结构，找出主语、谓语和宾语。

找

去掉“的、地、得”前面的修饰词。

去掉“着、了、过”中的“着”。

留：

保留句子的主要成分，如主语、谓语和宾语，以及必要的助词“着、了、过”。

删：

删除表示时间、地点、数量、方向位置等的词语。

再读：

最后再通读一遍缩后的句子，确保内容没有改变，且句子通顺、完整。

合并句子：

将较短的两个简单句合并为一个复合句，使句子更加紧凑有力。

转换词性：

将形容词、副词等词类转换成名词、动词等更加实际的词汇。

变换句式：

在语言结构上做文章，如将被动语态改为主动语态，使语言更加生动。

省略主语或宾语：

当上下文中已有明确的主语或宾语时，可在句子中省略不必要的部分。

省略系动词：

例如，“花儿飞”可以缩写成“花儿飘”。

通过这些方法和技巧，学生可以学会将长句缩短为简洁明了的短句，同时保持句子的原意不变。建议学生在练习缩句时，可以先从简单的句子开始，逐渐增加复杂度，并注意上下文语境，确保缩句后的句子仍然通顺、完整。